在公開課教學(xué)示范中,教師對課件應(yīng)用的認識有所提高,教學(xué)課件大量地應(yīng)用。在某些地區(qū),在公開課中不使用課件,就不能進行公開課的教學(xué)和參評。鑒于此規(guī),進行公開教學(xué)示范的教師，或請人制作.或上網(wǎng)下載,公開課的課件因而五花八門。
1教學(xué)課件中 課件動畫應(yīng)起的作用
筆者參與的課件股示和公開課的教學(xué)活動,可以看到不同學(xué)科、層次的教學(xué)課件。其中的優(yōu)秀課件令筆者大開眼界,但也有七拼八湊的課件不知其所云,此類教學(xué)課件多數(shù)是因共中引用的動畫產(chǎn)生了敗筆,迫使上課教師手忙腳亂的窮于應(yīng)付那些因播放器造成的問題.從而影響了教學(xué)活動的正常進行。
教學(xué)課件中動畫的應(yīng)用.應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,用以演示某些問題的變化過程,揭示問題的本質(zhì)反映的技術(shù)手段。故在教學(xué)課件的設(shè)計時，教師就耍深鉆細研教材內(nèi)容，根據(jù)實際教學(xué)需婪和解決相應(yīng)間題有日的.有計劃的設(shè)計制作相對應(yīng)的動畫。使教學(xué)課件的動面應(yīng)用恰如其分.對整個教學(xué)活動起畫龍點晴作用。而為嘩眾取寵.作秀使用動幽效果。加上與教學(xué)內(nèi)容不相配的動畫.雖色彩斑斕卻暄賓奪主.使觀者目光追隘畫面中活動的花、鳥、魚、獸，分散學(xué)習(xí)者的注意力。
2教學(xué)課件中動畫設(shè)計的思想
綜上所述.為使課件中引用的動畫素材與教學(xué)內(nèi)容相互配合,教者應(yīng)在備課中.根據(jù)畢習(xí)者的年齡特征.認知特點、.實際教學(xué)需嬰和教學(xué)中嬰解決的重、難點問題,有目的.有計劃.有對象的分析和定位,綜合考慮研究,設(shè)計與教學(xué)內(nèi)齊相對成的動畫。課件所使用的動斷能表現(xiàn)出恰如:比分效果,在教學(xué)活動起到畫龍點晴的作用。
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